สัญญาณเตือนทารกพูดช้า

สัญญาณเตือนทารก“พูดช้า”

**ลูกเราทำไมยังไม่เริ่มพูดอีกนะ พูดช้าแบบนี้ ปรึกษาหมอดีมั้ยพ่อ?! ไม่อยากให้ลูกพูดช้า มาสังเกตสัญญาณเตือนทารก“พูดช้า”กันค่ะ **

ปกติแล้ว ทารกน้อยจะเริ่มพูดคำที่มีความหมายได้คำแรกเมื่ออายุประมาณ 1 ขวบ และมักจะพูดคำที่ออกเสียงง่าย ๆ ได้ก่อน เช่น หม่ำหม่ำ ปาป๊า หม่าม้า แต่เด็กที่พูดช้านั้น มีสัญญาณอย่างไรบ้าง มาดูกันค่ะ

ลูกวัยแรกเกิด – 3 เดือน

รู้ไหมคะว่า เราสามารถอ่านพัฒนาการลูกได้ตั้งแต่แรกเกิด! หากเรียกลูกแล้ว ไม่หันมองหน้าหา ไม่หันตาม  ไม่ส่งเสียงอ้อแอ้ ไม่หัวเราะ ก็อาจนำมาสู่การพูดช้าเมื่อโตขึ้นได้ค่ะ 

ลูกวัย 4 – 6 เดือน

ลูกไม่หันศีรษะตามเสียงเรียก หรือเสียงสภาพแวดล้อมรอบๆ  เช่น เสียงกระดิ่ง เสียงสุนัขเห่า ไม่ส่งเสียงอ้อแอ้ หรือออกเสียงใด ๆ เท่าที่ควร 

ลูกวัย 7 – 9 เดือน

ลูกไม่ตอบรับด้วยการส่งเสียงอ้อแอ้ หรือไม่หันมองหน้าเมื่อคุณพ่อคุณแม่เรียกชื่อลูก ไม่บอกความต้องการ เช่นอยากกินอันไหน อยากได้อะไรด้วยการส่งเสียง

ลูกวัย 9 เดือน – 1 ขวบ

ลูกไม่พยายามออกเสียงหรือเลียนแบบเสียงของพ่อแม่ที่คุยกับลูก ถึงแม้ว่าจะสนุกกับเสียงแปลกๆที่พ่อแม่ทำ ไม่พยายามพูดหรือเปล่งเสียง เปล่งคำพูดหรือออกเสียงที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ ไม่ใช้ท่าทางพยักหน้าหรือส่ายหัวเพื่อปฏิเสธ

ลูกวัย 1 – 2 ขวบ

ลูกไม่ยอมออกเสียงเรียกพ่อแม่ ไม่พูดคำที่มีความหมายเลย พูดคำที่มีพยางค์เดียวได้น้อยกว่า 5-6 คำ ไม่สามารถชี้รูปภาพในหนังสือได้ถูกต้อง ไม่เข้าใจคำศัพท์ ไม่เข้าใจคำถามง่ายๆ หรือเข้าใจคำถาม ทำตามคำสั่งได้ แต่ไม่ยอมพูด ไม่ตอบรับ

สาเหตุของการพูดช้า ที่พบได้บ่อยมีอะไรบ้าง?

1. การได้ยินบกพร่อง เช่น หูหนวก หูตึง ทำให้เด็กไม่ได้ยินหรือได้ยินไม่ชัดเจนจึงไม่สามารถพูดได้ มักจะมีทีท่าอยากสื่อสาร เช่น จ้องมองปากและใช้ภาษาท่าทางในการสื่อสาร

2. ภาวะบกพร่องทางสติปัญญา เด็กมักจะมีปัญหาพัฒนาการล่าช้ากว่าเด็กวัยเดียวกันในหลายๆด้าน ร่วมกับพูดสื่อสารได้ช้า

3. กลุ่มอาการออทิซึม 

มักจะมีปัญหา ไม่เข้าใจ ไม่ทำตามคำสั่ง พูดช้าร่วมไม่มองหน้าสบตา เรียกชื่อไม่หัน 

4. ภาวะพัฒนาการทางภาษาล่าช้า คือ เด็กมีพัฒนาการด้านอื่นปกติ โดยพัฒนาการล่าช้าเฉพาะด้านภาษาเท่านั้น แบ่งเป็น

     4.1) พัฒนาการทั้งด้านความเข้าใจภาษาและการใช้ภาษาล่าช้า ควรต้องได้รับการรักษาและติดตามอย่างต่อเนื่อง เพราะเมื่อเข้าสู่วัยเรียนอาจมีปัญหาทักษะการเรียน เช่น การอ่าน การเขียน การสะกดคำ 

        4.2) การพูดหรือการใช้ภาษาล่าช้า 

หรือที่เรียกว่า “เด็กปากหนัก” โดยจะมีความเข้าใจภาษาสมวัยดี แต่ยังไม่เปล่งเสียงพูดอาจจะใช้ท่าทางช่วยเพื่อบอกความต้องการ เช่น ชี้ พยักหน้า ส่ายหัว 

**หากลูกมีสัญญาณเหล่านี้ แนะนำให้คุณพ่อคุณแม่ ใช้เวลากับลูกให้มากขึ้น งดการอยู่คนเดียวกับสื่อทางหน้าจอ ทำกิจกรรมส่งเสริมการพูด เช่น ร้องเพลง ถามตอบ ร่วมกับการปรึกษาพัฒนาการกับคุณหมอนะคะ**

“ให้ลูกเติบโตสมวัย ต้องใส่ใจให้ครบทุกด้าน”